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典型案例:

 為了完善學校公共安全保障體系,創造一個良好的學習環境,確保學校財產和師生生命的安全,加強安全防范工作,根據學校的要求,結合實際情況,我們將本監控系統設計成先進的數字化監控系統,采用穩定的模擬矩陣切換顯示控制、數字硬盤錄像機和數字管理主機相結合的方式。

例如,某大學新校區現階段規劃為5大建筑功能分區:行政教學區以行政樓和學科院系樓為主,匯聚點設在行政樓;科研教學區以學科院系樓為主,匯聚點設在商船類學科群院系樓;學生活動區域以宿舍群活動區為主,匯聚點設在學生活動中心;公共教學區以教學樓為主,匯聚點設在實訓中心;共享區以后勤樓、學術交流中心、校醫院為主,匯聚點設在共享區后勤樓。安保中心在圖文信息中心內。
系統前端部分利用模擬攝像機通過同軸電纜線,將各建筑內前端視頻信號送入數字硬盤錄像機SDVR,同時傳輸給光端機,經光端機調制成光信號發送到主監控室,再經光端機解調成視頻信號,再由模擬矩陣將關鍵畫面切換輸出到屏幕顯示墻,同時數字硬盤錄像機可以與各種附加的報警、門禁、識別設備兼容,還可以通過網絡分控實現遠程傳輸控制。

結合聯石安防多年來在安防領域的工程經驗以及強大的先進產品方案,幫助校園構建更安全可靠的學習生活環境。

為了完善學校公共安全保障體系,創造一個良好的學習環境,確保學校財產和師生生命的安全,加強安全防范工作,根據學校的要求,結合實際情況,我們將本監控系統設計成先進的數字化監控系統,采用穩定的模擬矩陣切換顯示控制、數字硬盤錄像機和數字管理主機相結合的方式。
例如,某大學新校區現階段規劃為5大建筑功能分區:行政教學區以行政樓和學科院系樓為主,匯聚點設在行政樓;科研教學區以學科院系樓為主,匯聚點設在商船類學科群院系樓;學生活動區域以宿舍群活動區為主,匯聚點設在學生活動中心;公共教學區以教學樓為主,匯聚點設在實訓中心;共享區以后勤樓、學術交流中心、校醫院為主,匯聚點設在共享區后勤樓。安保中心在圖文信息中心內。
系統前端部分利用模擬攝像機通過同軸電纜線,將各建筑內前端視頻信號送入數字硬盤錄像機SDVR,同時傳輸給光端機,經光端機調制成光信號發送到主監控室,再經光端機解調成視頻信號,再由模擬矩陣將關鍵畫面切換輸出到屏幕顯示墻,同時數字硬盤錄像機可以與各種附加的報警、門禁、識別設備兼容,還可以通過網絡分控實現遠程傳輸控制。
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